如何正确利用电视与电脑
也许又有人会说:要是耽误了学习怎么办?我们当然有必要在做完作业以后再看电视,要做到学习玩乐两不误!当然电视不仅可以给我们补充知识。最近刊登的一份报告指出,父母不让小孩看电视也许是个“错误”,因为调查发现,每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现。
看电视广告是否有益
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小学生看电视是利大于弊还是弊大于利请说明充分的理由
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另一个六岁儿童的智商为120,那么小学毕业后他们的智商基本上也分别是80和120。[编辑本段]构成智商的五种因素1、观察力:是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观。
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避免我们迷恋其他对我们小学生没有太多意义的节目.也许又有人会说:要是耽误了学习怎么办?我们当然有必要在做完作业以后再看电视,要做。最近刊登的一份报告指出,父母不让小孩看电视也许是个“错误”,因为调查发现,每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现。
怎样正确利用电视、电脑等网络媒体的问题
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